Gennem de sidste 12 år har Center for Oligofrenipsykiatri jævnligt brugt scoringsinstrumentet DASH-II (Diagnostic Assessment of the Severely Handicapped), der har vist sig velegnet til identifikation af svært handicappede mennesker med psykisk lidelse, også dem uden verbalt sprog.
I en større undersøgelse på Sølund i Skanderborg og Sødisbakke i Mariager er scoringsskemaets realibilitet og validitet fundet meget tilfredsstillende. Det vil sige, at scoringsresultaterne i vidt omfang er uafhængige af, hvem der giver oplysningerne og at resultaterne afspejler virkeligheden.
Som et forsøg tilbyder Center for Oligofrenipsykiatri nu, at alle boformer kan få gennemført en DASH-2 undersøgelse af alle eller udvalgte beboere.
Undersøgelsen foretages gennem et standardiseret interview ved psykolog mag.art. Per Lindsø Larsen. På baggrund af svarene vil der blive udarbejdet scorer for psykopatologiske fænomener som angst, depression, mani, autisme, skizofreni, adfærdsforstyrrelser, impulskontrolforstyrrelser m.m. Det vil blive oplyst hvilke scores der er klinisk signifikante, således at behovet for yderligere psykiatrisk undersøgelse kan belyses. Ved eventuel henvisning til en speciallæge i psykiatri vil det udfyldte scoringsskema være nyttigt for dennes behandlingsmæssige overvejelser. Det understreges at DASH-II ikke kan stå alene og ikke kan erstatte almindelig psykiatrisk, psykologisk og pædagogisk observation.
For en nærmere beskrivelse af det videnskabelige grundlag for DASH-II henvises til kapitlet: Psykiatri og udviklingshæmning. DASH-II: Diagnostisk spørgeskema til identificering af udviklingshæmmede med psykiske lidelser i bogen: Birger Perlt: Udviklingshæmmede med sindslidelser: En tværfaglig udfordring, Socialt Udviklingscenter SUS, 1999.
Læs artiklen om DASH-II-undersøgelse i en indscannet version
Læs rådata den danske DASH-undersøgelse (reliabilitet mm.)
Kontakt og pris
Pris for en DASH-II undersøgelse er i en introduktionsperiode
1250 kr.
Kontakt psykolog Per Lindsø Larsen eller overlæge Kurt Sørensen for yderligere oplysninger.